EADA Virtual Bootcamp para liderar en momentos de crisis

Entornos de incertidumbre como el derivado de la Covid-19 requieren respuestas rápidas, efectivas y sostenibles. Para ello, las organizaciones necesitan líderes capaces de identificar oportunidades y tomar decisiones estratégicas acertadas en un momento de cambios constantes.

Con el objetivo de ayudar a profesionales y directivos a desarrollar las competencias de liderazgo que exige el nuevo contexto post-Coid, lanzamos el Virtual Bootcamp Habilidades clave del líder en tiempos de crisis. Es un nuevo EADAX de 4 sesiones síncronas de 90 minutos distribuidas en 3 semanas. En este período, los participantes asumirán 6 retos progresivos, es decir, cada reto se construirá y se solucionará desde el anterior. Además, cada reto producirá un cambio y un beneficio a diferentes niveles.

Según el profesor-consultor y coordinador de este EADAX, Carles Brugarolas,”son 6 retos que plantean un zoom desde el entendimiento de la crisis actual con sus implicaciones para personas y organizaciones”. A partir de ahí, continúa, “repasamos las competencias críticas que personas, equipos y organizaciones deben tener y desarrollar y se elaboran planes de acción concretos”.

En este Virtual Bootcamp los participantes desarrollarán 10 habilidades que son clave para afrontar los desafíos que plantea en nuevo entorno. “Se trata de habilidades que ya existían pero que ahora son críticas, de analizar qué competencias son críticas y cómo se pueden desarrollar”, explica Brugarolas. Se refiere, por ejemplo, a la resiliencia o a desaprender para aprender.  

El planteamiento del Virtual Bootcamp de EADA se basa en la investigación de 2008 de Wooten, L.P. & James, E. ‘Linking crisis management and leadership competencies: The role of human resource development’ que hoy en día es absolutamente vigente y válida. Estos investigadores inciden en dos grupos de competencias que deben desarrollar los líderes para conseguir la recuperación rápida de sus organizaciones en momentos críticos como el actual. El primero corresponde a las competencias intrapersonales, entre las que destacan el pensamiento sistémico, la capacidad de decisión, el ingenio, la resiliencia o la orientación al aprendizaje. Por otro lado, estarían las competencias sociales necesarias en situaciones críticas, como son empatía, capacidad de influencia, habilidades comunicativas, motivación inspiracional o coaching.

Pero el nuevo EADAX también se fundamenta en el paradigma Teal ideado por Frederic Laloux, que analiza 5 modelos por los que pueden transitar las organizaciones (cada uno de ellos lo asocia a un color), y en las competencias de los equipos de alto rendimiento de Sandal.

“Es probable que todas estas competencias críticas que desarrollarán nuestros participantes en el Virtual Bootcamp perduren en el tiempo más de lo que pensamos”, asegura Brugarolas. Y añade: “Los cambios han existido y existirán siempre. El factor diferencial ahora es el alcance, pues la globalización ha creado una crisis planetaria. En estos momentos, resulta difícil predecir cómo va a evolucionar esto, pero sí podemos garantizar que el enfoque de los líderes y su capacidad para comunicar y liderar sus organizaciones va a marcar la diferencia”.