/* ]]> */
Sep 302015
 

Arranca un nuevo año académico lleno de retos e ilusiones

El Palau de la Múscia Catalana volvió a acoger un año más la ceremonia de inauguración del año académico de EADA 2015-16.

El Palau de la Múscia Catalana volvió a acoger un año más la ceremonia de inauguración del año académico de EADA 2015-16.

Bajo la atenta mirada de las 18 musas modernistas que coronan el magnífico escenario del Palau de la Música Catalana, los miembros del Patronato de la Fundación EADA y su director general, Miquel Espinosa, inauguraron oficialmente el 28 de septiembre el nuevo año académico 2015-16.

Un edificio emblemático, obra del gran Lluís Domènech i Montaner, para acoger una de las citas anuales más importantes para EADA. En primer lugar, porque es un acto de reconocimiento al esfuerzo y dedicación de los participantes de la promoción del último año en su proyecto final de master. Es el momento en que todos ellos recogen los Premios a los Mejores Proyectos y los diplomas por todo ese gran trabajo. Pero también es una cita importante para EADA porque se hace balance del curso anterior y se exponen los principales desafíos para este nuevo año.

Vocación social y calidad formativa

Para David Parcerisas, presidente del Patronato de la Fundación EADA, “de todos estos retos el más importante es nuestra función social, nuestro compromiso con los valores de igualdad, solidaridad, respeto por la diversidad y sostenibilidad”. En su opinión, “EADA como institución no solo debe impartir conocimientos sino que ha de ser capaz de transmitir estos valores a los futuros directivos quienes tienen que contribuir a una sociedad mejor”.

Hoy en día tenemos la obligación de oír opiniones diversas y buscar puntos de encuentro que nos permitan progresar

El presidente del Patronato de la Fundación EADA, David Parcerisas, insistió en el compromiso de la institución por inculcar en los futuros directivos los valores de igualdad, solidaridad, respeto por la diversidad y la sostenibilidad.

El presidente del Patronato de la Fundación EADA, David Parcerisas, insistió en el compromiso de la institución por inculcar en los futuros directivos los valores de igualdad, solidaridad, respeto por la diversidad y la sostenibilidad.

Según Parcerisas, las empresas ya no se gestionan desde la tradicional estructura jerarquizada. “Hoy en día tenemos la obligación de oír opiniones diversas y buscar puntos de encuentro que nos permitan progresar”. Y añadió: “Las opiniones más interesantes no están en los políticos y menos aún en el sector financiero, sino que las encontramos en las organizaciones solidarias, a menudo marginales y desconocidas, en los movimientos sociales de base y en los emprendedores”. Por este motivo, insistió, esta vocación social, unida al compromiso con la calidad formativa y la excelencia, seguirá marcando el nuevo año académico 2015-16.

Liderazgo responsable

Los valores sociales asociados a la función directiva centraron también la lección magistral que este año impartió Josep Santacreu, consejero delegado de DKV, con una dilatada experiencia en empresas públicas y privadas y en organizaciones sociales. Con el título ‘Mientras vivas, aprende a vivir’, su ponencia se focalizó en los nuevos retos que debe afrontar el directivo en el marco de lo que se conoce actualmente como empresas responsables. Y es que, según explicó, “la empresa hoy ya no es solo un instrumento para generar retorno al inversor cumpliendo las leyes sino que tiene la responsabilidad de dar respuesta a los grandes retos de la humanidad, tales como la lucha contra la pobreza, la sostenibilidad medioambiental o la equidad en el acceso a servicios básicos”.

En este nuevo contexto, “una de las principales tareas del directivo consiste en aportar valor a todos los grupos de interés con los que se relaciona, es decir, con clientes, empleados, proveedores, distribuidores pero también con las organizaciones sociales en lo referente a inclusión social, medioambiente, transparencia, equidad y gestión de la diversidad”.

El directivo debe  aportar valor a todos los grupos de interés con los que se relaciona: clientes, empleados, proveedores, distribuidores y organizaciones sociales

La lección magistral que impartió Josep Santacreu, consejero delegado de DKV, se centró en los nuevos retos que deben asumir los directivos en el nuevo contexto de las empresas responsables.

La lección magistral que impartió Josep Santacreu, consejero delegado de DKV, se centró en los nuevos retos que deben asumir los directivos en el nuevo contexto de las empresas responsables.

Pero, ¿por dónde hay que empezar? Santacreu lo dejó claro: por los propios trabajadores. “Para ser competitivos necesitamos empleados que estén comprometidos, dispuestos a innovar y, por tanto, a asumir riesgos, a ser más productivos y a esforzarse por dar un mejor servicio al cliente”, apuntó. Para ello, el directivo debe crear un entorno de confianza, es decir, “una cultura sana y ganadora”. Por este motivo, el consejero delegado de DKV argumentó que el dato que más valora en su empresa no tiene que ver con el crecimiento, ni con la cuota de mercado o los beneficios, sino “con el porcentaje que hemos alcanzado de forma sostenida en el compromiso de los empleados por encima del 90%”.

Para ser competitivos necesitamos empleados que estén comprometidos, dispuestos a innovar y, por tanto, a asumir riesgos

En definitiva, aseguró Josep Santacreu, “el directivo debe replantearse continuamente cómo su empresa consigue beneficios”. La razón: “Porque el líder de una organización tiene la responsabilidad moral de contribuir a la calidad de vida de todos sus colaboradores. La clave es nuestra actitud, nuestro ejemplo como jefes”.

Un año de éxitos

Foto del director general de EADA, Miquel Espinosa (izquierda), junto al presidente y a los miembros del Patronato de la Fundación EADA.

Foto del director general de EADA, Miquel Espinosa (izquierda), junto al presidente y a los miembros del Patronato de la Fundación EADA.

Por otro lado, a lo largo de la ceremonia se proyectaron dos vídeos que intentaban sintetizar en imágenes lo que ha sido un año académico intenso y lleno de anécdotas y buenos momentos compartidos con los participantes de los diferentes programas. Algunas de estas imágenes correspondían a los grandes eventos celebrados durante este año, como la segunda edición de Be Marketing Day 2014, que congregó a más de 500 personas de diferentes sectores interesadas en las últimas tendencias en marketing, el Executive Meeting, seguido por 900 personas y enfocado en las competencias digitales que necesitan los directivos para liderar equipos y proyectos, o la primera edición del EADA Startup Day, donde cuatro Alumni de EADA que hoy dirigen grandes empresas aconsejaron a los participantes del International Master in Management acerca de los pasos necesarios para crear una startup.

También se reconoció el gran trabajo realizado por los participantes de EADA que participaron en las últimas ediciones del Imagine Silicon Valley 2014 y del Imagine Express 2015. Del mismo modo se recordó el merecido Premio Curtis E. Tate que recibió el año pasado el profesor de Marketing David Roman por parte de Nacra –North American Case Research Association– por su caso sobre la campaña ‘Pastillas contra el dolor ajeno’ de Médicos Sin Fronteras. Merecido también fue el Premio de Psicología Coaching del Colegio Oficial de Psicólogos de Catalunya obtenido por los profesores Joan Boada, Carme Gil y María Luisa Crespo, del departamento de Estrategia, Liderazgo y Personas de EADA.

Los vídeos también ilustraron la presentación de importantes informes económicos y sociológicos en los que ha participado EADA y que han tenido una gran repercusión mediática. Destacan el VI Diagnóstico Financiero de la Empresa Española , liderado por el profesor de Finanzas Rafael Sambola con la colaboración de CEPYME, El valor de compartir principios de la Red Española del Pacto Mundial de Naciones Unidas, coordinado la directora del Corporate Sustainability Impact Centre de EADA, la Dra. Elisabet Garriga, el informe Evolución salarial 2007-2013 realizado con ICSA Grupo o, también, el estudio Nivel digital directivo elaborado conjuntamente por EADA, RocaSalvatella y Penteo.

Por último, se destacaron las nuevas alianzas con instituciones de China, como la Shangai International Studies University (SISU) o la School of Economics and Management Tongji University de China así como las nuevas líneas de colaboración establecidas con muchas otras reconocidas instituciones de Latinoamérica, Europa del Este y Asia, además de los cerca de 700 convenios firmados con empresas de diferentes sectores. Sin olvidar, por supuesto el éxito de la primera edición del Master en Alto Rendimiento Directivo (MARD), que se lleva a cabo en colaboración con el Centro de Alto Rendimiento (CAR) de Sant Cugat.

Deja un comentario

A %d blogueros les gusta esto: