Dic 012014
 


EADA avanza una posición en el prestigioso European Business Schools Ranking 2014 del Financial Times

En la imagen, varios estudiantes representando el logo de EADA en el campus de Collbató.

En la imagen, varios estudiantes representando el logo de EADA en el campus de Collbató.

EADA se consolida en el Top 25 de las mejores escuelas de negocios de Europa. Así lo constata el European Business Schools Ranking 2014 que acaba de publicar el prestigioso rotativo británico Financial Times, en el que EADA avanza una posición con respecto al año pasado situándose en el puesto número 24.

Jordi Díaz, director de Programas de EADA, enmarca esta mejora en la “imparable evolución de los últimos siete años en los que hemos avanzado 21 posiciones, un gran logro si tenemos en cuenta que se trata de un exclusivo ranking que incluye únicamente a 80 instituciones de Europa”. En la misma línea, Miquel Espinosa, director general de EADA, se muestra “agradecido por los esfuerzos realizados por la institución por mejorar año tras año” pues, en su opinión, “no es fácil consolidar por tres años nuestra posición privilegiada entre las mejores 25 escuelas de negocios europeas”.

Barcelona, opción preferente

Una de las aulas de Collbató con un elevado número de perfiles internacionales.

Una de las aulas de Collbató con un elevado número de perfiles internacionales.

Por otra parte, el ranking del Financial Times también destaca Barcelona como una ciudad puntera en cuanto a oferta de escuelas de negocios, pues EADA aparece en el Top 25 junto a otras tres instituciones españolas. Según Jordi Díaz, “esto constata su excelencia académica e internacionalización, lo que nos permite ser un país muy competitivo en este sector”.

Díaz también incide en el avance que están protagonizando en diferentes rankings las escuelas de negocios asiáticas, no sólo de China, “comportando un cambio de tendencia al desbancar de los primeros puestos a las instituciones europeas y americanas”.

Un ranking riguroso

Una de las características del ranking es que es el más completo, ya que para elaborarlo el conocido rotativo realiza un promedio sobre los diversos rankings específicos realizados a lo largo del año y que hacen referencia a los diferentes programas ofrecidos por las escuelas (MBA, EMBA, Master in Management, Open Executive Education y Custom Programmes). Un dato destacable es la importancia que el diario otorga al profesorado de la escuela en tres aspectos concretos: presencia femenina, internacionalidad y porcentaje de doctores.

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