Oct 072014
 


Jordi Díaz: “Ya no es suficiente con una carrera universitaria, hace falta un master”

Jordi Díaz es director de Programas y Relaciones Institucionales de EADA.

Jordi Díaz es director de Programas y Relaciones Institucionales de EADA.

Jordi Díaz, director de Programas y Relaciones Institucionales de Eada Business School, destaca cuáles son los programas o titulaciones más demandados. “Sin duda, los masters of science, también conocidos como los pre-experience masters. Programas dirigidos a recién graduados universitarios que optan por este tipo de formación como paso previo a su entrada en el mundo de la empresa”.

¿A qué obedece esta tendencia?
El mercado laboral para jóvenes graduados universitarios es complejo, y el nivel de desempleo en este perfil supera en diferentes lugares de Europa la tasa del 50%. El éxito de estos programas para recién licenciados radica precisamente en su capacidad de aumentar la empleabilidad de quien pasa por ellos. Son jóvenes que han entendido que para poder entrar con garantías al mercado laboral ya no es suficiente con una carrera universitaria, necesitan ese paso adicional (master) que les haga competitivos.

¿Esta demanda está en consonancia con las necesidades de las empresas, tanto multinacionales como pymes y start-ups?
Las organizaciones tienen un alto interés en poder contratar a jóvenes altamente cualificados que han dado este paso adicional, ampliando su formación universitaria con estos masters de especialización que tienen un enfoque internacional. Los jóvenes cualificados, con idiomas, dominio de la tecnología y total disponibilidad para viajar configuran el perfil más interesante para el mundo económico y empresarial.

En nuestro país, ¿existe un interés por formarse y salir fuera?
La movilidad estudiantil es un fenómeno muy desarrollado. El interés en salir de nuestros participantes es igual, o incluso superior, al de jóvenes de otros países en venir a formarse aquí. El posicionamiento de algunas instituciones, especialmente a nivel master, nos permite atraer talento de todo el mundo.

Parece que estudiar fuera sea casi obligatorio.
Antes se veía como una oportunidad de futuro; hoy es una obligación de nuestro presente. Los programas reputados ya incluyen el componente internacional: se imparten en inglés, incluyen intercambios, viajes empresariales al exterior, etc.

¿Cómo considera que debería ser la formación de empresarios y directivos en este mundo global?
La formación para directivos contrastados (es decir con más de 10 años de experiencia profesional) debe ser en inglés, idioma de los negocios, en alianza entre diferentes instituciones académicas para asegurar el componente global y partiendo del mundo como base y no centrado en un único país. Por hacer un símil deportivo, debemos entrenar a los directivos para los Juegos Olímpicos, no sólo para las competiciones nacionales.

¿Qué habilidades debe tener un directivo para saber gestionar equipos?
Debe liderarlos, buscando agilidad, flexibilidad y ofreciendo una auténtica visión global. El directivo no puede gobernar desde su oficina, debe estar próximo a la acción y debe actuar como un auténtico entrenador-coach.

Publicado en ‘La Vanguardia’
7 de octubre de 2014
Kantar-Media

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